מילים

בְּדִירָתֵנוּ עוֹמֵד שָׁעוֹן, עוֹמֵד שָׁעוֹן
וּבְכָל שָׁעָה מְצַלְצֵל הַפַּעֲמוֹן
וּצְלִיל הַפַּעֲמוֹן דִידִידִידִידִידִין.

בְּגִיל וּבְשָׂשׂוֹן אָנוּ מִסְתּוֹבְבִים
אָנוּ מִסְתּוֹבְבִים
וּצְלִיל הַפַּעֲמוֹן דִידִידִידִידִידִין.

בְּגִיל וּבְשָׂשׂוֹן אָנוּ מִסְתּוֹבְבִים
אָנוּ מִסְתּוֹבְבִים.

הקלטות (1)

0:00 0:00
שנת הקלטה: 2012-2013
מקור: אתר זֶמֶרֶשֶׁת

על השיר

בנוסח המודפס קול הפעמון הוא "קלינג לינג לינג, לינג לינג לינג".

מתוך שירונה של רות כהן שנוק: 

הוראה לדוגמה
ילד אחד במעגל עם פעמון ביד, כל הילדים האחרים עומדים סביבו
1. הילדים מצביעים על הילד במעגל
2. לפי הנוסח [הילדים מחוסרי הפעמון עושים תנועת צלצול ביד הימנית]
3. נותנים ידיים זה לזה ומסתובבים בעל הפעמון מסתובב בעצמו

כל מידע נוסף על אודות השיר, כולל הערות, סיפורים, צילומים – יתקבל בברכה לכתובת contact@zemereshet.co.il.

© זכויות היוצרים שמורות לזֶמֶרֶשֶׁת ו/או למחברים ו/או לאקו"ם